一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头,铁青着脸

一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢?”落款是“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。 下列处理方式最恰当的一项是(  )。单项选择

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消防炮塔应具有良好的耐腐蚀性能,其结构强度应能同时承受( )。

消防炮塔应具有良好的耐腐蚀性能,其结构强度应能同时承受( )。

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气体灭火系统公称直径大于或等于50mm的主干管道,垂直方向和水平方向至少应各安装()个防晃支架,当穿过建筑物楼层时,每层

气体灭火系统公称直径大于或等于50mm的主干管道,垂直方向和水平方向至少应各安装()个防晃支架,当穿过建筑物楼层时,每层应设()个防晃支架。( )

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二氧化碳灭火系统中低压系统管道及其附件应能承受的压力为( )。

二氧化碳灭火系统中低压系统管道及其附件应能承受的压力为( )。

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学校情境中的问题解决主要是通过(  )实现的。

学校情境中的问题解决主要是通过(  )实现的。单项选择题 A、定势B、讲解C、启发D、迁移

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