题目内容：
布卢姆将教学目标分为几大类?其中认知目标有哪几个层次?
参考答案：
答案解析：
简答题：布卢姆将教学目标分为几大类?其中认知目标有哪几个层次?
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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根据下列材料请回答题：Many years ago a poor man grew an orange tree．61
根据下列材料请回答题：Many years ago a poor man grew an orange tree．61 ． On the tree there
The writer of the text has a attitude towards dangerous
The writer of the text has a attitude towards dangerous sports． A．positive(
课堂管理就是指教师通过协调课堂内的__________而有效地实现预定教学目标的过程。
课堂管理就是指教师通过协调课堂内的__________而有效地实现预定教学目标的过程。
按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和__________测验。
按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和__________测验。
讲果实概念时，不要只选可食的果实(如苹果等)，还要选择一些不可食的果实(如橡树子等)，这是运用（ ）
讲果实概念时，不要只选可食的果实(如苹果等)，还要选择一些不可食的果实(如橡树子等)，这是运用（ ）A．概括 B．原型 C．练合 D．变式