“三军可夺帅,匹夫不可夺志”,这句话说的是( )。

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在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。

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生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。

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环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用,为什么?

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含水分过低的饮片易(  )。

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