单项选择题:“跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到()单项选择题 A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测 参考答案: 答案解析:
按照在生产中的用途,压力容器大致可分为反应容器、换热容器、分离容器和储存容器。 按照在生产中的用途,压力容器大致可分为反应容器、换热容器、分离容器和储存容器。A.正确B.错误 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
压力容器依其工作压力分为常压、低、中、高、超高五个压力等级,其中高压容器的压力范围为()MPa。 压力容器依其工作压力分为常压、低、中、高、超高五个压力等级,其中高压容器的压力范围为()MPa。A.5~40B.1.6~10C.10~100D.10~200 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
法律之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致,不能确定如何适用时,由国务院裁决。( ) 法律之间对同一事项的新的一般规定与旧的特别规定不一致,不能确定如何适用时,由国务院裁决。( ) 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案