题目内容：
任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
体积不变定律是指金属或合金在变形时，变形前后的（）保持不变。
体积不变定律是指金属或合金在变形时，变形前后的（）保持不变。
儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）。
儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）。单项选择题 A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习
从客户等级来看，( )客户范围相对较广，但服务种类相对较窄。
从客户等级来看，( )客户范围相对较广，但服务种类相对较窄。
轧制过程是靠旋转的轧辊与轧件之间形成的（）将轧件拖进轧辊的辊缝的。
轧制过程是靠旋转的轧辊与轧件之间形成的（）将轧件拖进轧辊的辊缝的。
患儿，男性，8岁。发热、咳嗽1周。体检：体温39.5℃，咽部充血，下颌淋巴结肿大、压痛。血常规检查：WBC18.5×10／L，RBC3.6×10／L，淋巴细胞分
患儿，男性，8岁。发热、咳嗽1周。体检：体温39.5℃，咽部充血，下颌淋巴结肿大、压痛。血常规检查：WBC18.5×10／L，RBC3.6×10／L，淋巴细胞分类0.08，中间细胞分类0.06，中性粒