单项选择题:某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明,教育()。单项选择题 A、既有正向显性功能,又有正向隐性功能B、既有负向显性功能,又有负向隐性功能C、既有正向隐性功能,又有负向隐性功能D、既有正向显性功能,又有负向隐性功能 参考答案: 答案解析:
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。单项选择题 A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的() 教师告诉学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的()单项选择题 A、及时反馈B、延时反馈C、积极反馈D、消极反馈 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
____是全面风险管理、资本监管和经济资本配置得以有效实施的基础。 ____是全面风险管理、资本监管和经济资本配置得以有效实施的基础。A.风险识别B.风险计量C.风险监测D.风险控制 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案