题目内容：
学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）单项选择题
A、原型启发
B、定势
C、迁移作用
D、功能固着
参考答案：
答案解析：
单项选择题：学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、原型启发
B、定势
C、迁移作用
D、功能固着
单项选择题
A、原型启发
B、定势
C、迁移作用
D、功能固着
我国教育政策的制定机关不包括下列哪项（）
我国教育政策的制定机关不包括下列哪项（）单项选择题 A、中央委员会B、全国人民代表大会C、地方各级人民政府D、政协
《高层民用建筑设计防火规范》规定，建筑高度不超过100米的一类高层建筑，净高超过（ ）且可燃物较多的技术夹层应设火灾自动
《高层民用建筑设计防火规范》规定，建筑高度不超过100米的一类高层建筑，净高超过（ ）且可燃物较多的技术夹层应设火灾自动报警系统。
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。单项选择题 A、规定限制B、理解C、协助D、同情
教师最基本的权利是（）。
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二级耐火等级厂房中的房间隔墙，当采用难燃烧体时，其耐火极限应提高（ ）。
二级耐火等级厂房中的房间隔墙，当采用难燃烧体时，其耐火极限应提高（ ）。