题目内容：
“以人为本”体现在教学中，要求教师（ ）。
A．统筹兼顾 B．一切以教材为标准
C．因材施教
D．立足长远
参考答案：
答案解析：
单选题：“以人为本”体现在教学中，要求教师（ ）。
- 题目分类：中学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．一切以教材为标准
C．因材施教
D．立足长远
B．一切以教材为标准
C．因材施教
D．立足长远
每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师
每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该（ ）。A．反对幼儿机械模仿，着重
由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（ ）角
由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（ ）角色。A．研究者 B．示范者 C．朋友 D
下列选项中与“锦上添花一雪上加霜”的言语关系一致的是（ ）。
下列选项中与“锦上添花一雪上加霜”的言语关系一致的是（ ）。A．美不胜收—目不暇接 B．耀武扬威—弃甲曳兵 C．水滴石穿—磨棒成针 D．雨后春笋—每况愈下
材料：幼儿上课说话，给予罚款，屡罚不改者，嘴巴上贴“封条”。这是发生在某幼儿园的怪事。该班幼儿乐乐、西西因为上课大声说话
材料：幼儿上课说话，给予罚款，屡罚不改者，嘴巴上贴“封条”。这是发生在某幼儿园的怪事。该班幼儿乐乐、西西因为上课大声说话，嘴巴被当场贴上胶布。这个班的带班教师
李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始．于是她经常在班内开展“中国娃娃”“我的少数民族朋友”“爱祖国”“爱首都”等爱国主题活
李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始．于是她经常在班内开展“中国娃娃”“我的少数民族朋友”“爱祖国”“爱首都”等爱国主题活动。这表明李老师在教学工作中能够做到（