单项选择题:下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好单项选择题 A、①②B、①④C、②③D、②④ 参考答案: 答案解析:
动作技能形成一般要经历认知——定向阶段,()三个阶段。 动作技能形成一般要经历认知——定向阶段,()三个阶段。多项选择题 A、物质或物质化活动阶段B、动作系统初步形成阶段C、无声的外部言语阶段D、动作协调和技能完善阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是() 社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()单项选择题 A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案