选择题:主要受艺术、人文学科、社会理论的影响而产生,揭示了“量的研究”之“客观性”假设的虚假性甚至欺骗性,确 题目分类:周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 主要受艺术、人文学科、社会理论的影响而产生,揭示了“量的研究”之“客观性”假设的虚假性甚至欺骗性,确立了研究者价值参与的合理性,尊重研究对象之个别性与独特性,摧毁了“多数”对“实在”的专断。这种课程研究的方法称为( )A.量的研究方法B.质的研究方法C.纵向研究方法D.横向研究方法 参考答案:
奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况,提出了( )A.接受学习B.发现学习 奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况,提出了( )A.接受学习B.发现学习C.有意义学习D.解决问题学习 分类:周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析 题型:选择题 查看答案
行为目标具有的特点是具体性、可操作性和((A.精确性B.普遍性C.规范性D.模糊性 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和((A.精确性B.普遍性C.规范性D.模糊性 分类:周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析 题型:选择题 查看答案
Tom.s parents returned to find him ______ a goose Tom.s parents returned to find him ______ a goose over an open fire in the backy 分类:周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析 题型:选择题 查看答案
建立在日常交往基础上的、由主体与主体之间所结成的丰富而生动的日常生活构成的世界,称为( )A.科学世 建立在日常交往基础上的、由主体与主体之间所结成的丰富而生动的日常生活构成的世界,称为( )A.科学世界B.儿童世界C.生活世界D.成人世界 分类:周口师范学院-小学教育(本科)-小学教学案例分析 题型:选择题 查看答案