认知领域的教学目标分为知识、__________、应用、__________、综合和 等六个层次。形成低到高的阶梯。 认知领域的教学目标分为知识、__________、应用、__________、综合和 等六个层次。形成低到高的阶梯。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
假设本案起诉前双方当事人对仲裁协议的效力有争议,可以通过何种途径加以解决?( )。 假设本案起诉前双方当事人对仲裁协议的效力有争议,可以通过何种途径加以解决?( )。 A.只能请求人民法院做出裁定 B.请求仲裁委员会做出决定或者请求人民法院做 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
在进行心理辅导时,辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点:有积极关注、__________及真诚、________ 在进行心理辅导时,辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点:有积极关注、__________及真诚、__________。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
2006年8月,设立于同一行政区域内的甲公司向乙公司订购了40台电脑,协议约定乙公司于2007年1月31日之前交货,甲公 2006年8月,设立于同一行政区域内的甲公司向乙公司订购了40台电脑,协议约定乙公司于2007年1月31日之前交货,甲公司于2007年3月15日之前付清货款。乙 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案