单项选择题:第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()单项选择题 A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则 参考答案: 答案解析:
学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。() 学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。 将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。单项选择题 A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案