对下面两幅作品的描述正确的是(  )。

对下面两幅作品的描述正确的是(  )。 A.在第一幅作品中运用了明暗、空间、透视、构图、皴法等美术语言 B.第二幅作品用写意的手法表达出了憨态可掬的人物形象 C

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张老师在上初中一年级《徒手画校园》一课,抓住写生一词给学生讲解,写生是这节课美术学习的关键,让学生想知道写生是怎么回事,

张老师在上初中一年级《徒手画校园》一课,抓住写生一词给学生讲解,写生是这节课美术学习的关键,让学生想知道写生是怎么回事,从而引起学生的学习兴趣,让学生通过仔细观

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该书法作品的作者是(  )。

该书法作品的作者是(  )。 A.王羲之 B.黄庭坚 C.苏轼 D.蔡襄

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某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习,但是班里有“小团体”现象,尤其是有四、五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象,下

某教师准备在课堂上组织学生小组合作学习,但是班里有“小团体”现象,尤其是有四、五位同学坐在一起就会很吵。针对这一现象,下列教师教学策略不合适的是(  )。 A.

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八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其作用,下列做法中不合适的是(  )。

八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其作用,下列做法中不合适的是(  )。 A.教师讲授结合电脑操作 B.背诵软件菜单功能 C.请计算机教师协助

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