单选题:张、钱、孙、李在比赛前预测自己的名次。张说:“我绝不是最后”。钱说:“我不是第一,也不是最后”。孙说:“我肯定是第一”。 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 张、钱、孙、李在比赛前预测自己的名次。 张说:“我绝不是最后”。 钱说:“我不是第一,也不是最后”。 孙说:“我肯定是第一”。 李说:“我是最后”。 结果出来后,没有并列名次,只有1个选手猜错了。 请问谁猜错了? A.张 B.钱 C.孙 D.李 参考答案: 答案解析:
制定德育目标的主要依据有( )。 制定德育目标的主要依据有( )。A.民族文化及道德传统 B.时代与社会发展的需要 C.国家的教育方针和教育目的 D.受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
学生熟练地阅读课文,既有预定的目的,又不需要或节省意志努力,这种活动中的注意是( )。 学生熟练地阅读课文,既有预定的目的,又不需要或节省意志努力,这种活动中的注意是( )。A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.选择性注意 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这条德育原则体 “寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这条德育原则体现了( )。A.德育过程是培养学生知、 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
家庭教育可弥补和消除学校教育、社会教育所产生的缺陷和负面影响。在个体成长中具有奠基作用。( ) 家庭教育可弥补和消除学校教育、社会教育所产生的缺陷和负面影响。在个体成长中具有奠基作用。( ) 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案