教师在教学过程中实施因材施教、“长善救失”的原则,是因为学生的发展具有()。 教师在教学过程中实施因材施教、“长善救失”的原则,是因为学生的发展具有()。A.方向性和顺序性B.连续性和阶段性C.不平衡性D.个别差异性 分类:社会学 题型:单选 查看答案