题目内容：
隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
判断题
对
错
判断题
对
错
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（ ）。
“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的（ ）。单项选择题 A、义务性B、全面性C、法制性D、全民性
教学活动的多种形态有（ ）。
教学活动的多种形态有（ ）。多项选择题 A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化
依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（ ）。 ①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象__________，往往
依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（ ）。 ①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象__________，往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事
趋化性是指微生物能够（）
趋化性是指微生物能够（）A．与土壤表面粘着B．逃避噬菌作用C．向化学刺激运动或避D．在不利条件下求生存
《建设工程安全生产管理条例》规定，施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装、拆卸单位有下列行为之一的，责令
《建设工程安全生产管理条例》规定，施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装、拆卸单位有下列行为之一的，责令限期改正，处5万元以上10万元以下的罚款;情节严重的，责令停业整顿，降低资质等级，直至吊销资质证书;造成损失的，依法承担