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19世纪40—50年代,有一位很著名、很美丽、演唱技巧很完美的被誉为“瑞典的夜莺”而闻名于世,并大放光彩于欧洲歌剧舞台和音乐会舞台的最著名的瑞典女高音歌

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维特罗克提出了学生学习的( )A 同化模式B 生成模式C 顺应模式D 启发模式

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