商业银行应采用多重指标管理市场风险限额,市场风险的限额可以采用交易限额、止损限额、错配限额、期权限额和风险价值限额等。但

商业银行应采用多重指标管理市场风险限额,市场风险的限额可以采用交易限额、止损限额、错配限额、期权限额和风险价值限额等。但在采用的风险限额指标中,至少应包括(

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溢流坝泄水时,在溢流面上作用有动水压力,在反弧段上,可根据水流的(  ) 求解动水压力。

溢流坝泄水时,在溢流面上作用有动水压力,在反弧段上,可根据水流的(  ) 求解动水压力。A.动能方程 B.动量方程 C.能量方程 D.能量守恒方程

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下列说法符合精神分析的动力观点的是(  )。

下列说法符合精神分析的动力观点的是(  )。 A.(A)一切心理动力来源于人类的性本能 B.(B)力比多不是个体唯一的心理动力 C.(C)自我保存本能是个体唯一

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难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度(  ),中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。

难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度(  ),中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。 A.(A)中等 B.(B)一般 C.(C)高

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商品期货以实物交割方式为主,股票指数期货、短期利率期货多采用现金交割方式。(  )

商品期货以实物交割方式为主,股票指数期货、短期利率期货多采用现金交割方式。(  )

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关于观察法,下列说法中正确的是(  )。

关于观察法,下列说法中正确的是(  )。 A.(A)自然观察的主要目的是描述行为,提供“类别”及“数量”的信息 B.(B)参与观察时,由于身临其境,观察者可能获

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在学校中,“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于(  )关系。

在学校中,“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于(  )关系。 A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多

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在我国,(  )从事期货交易应当遵循套期保值的原则。

在我国,(  )从事期货交易应当遵循套期保值的原则。A.金融机构 B.国有企业 C.事业单位 D.国有控股企业

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申请设立期货公司,应当具备的条件有(  )。

申请设立期货公司,应当具备的条件有(  )。A.具有期货从业人员资格的人员不少于20人 B.注册资本最低限额为人民币3000万元 C.具备任职资格的高级管理人员

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当一只鱼鹰捕捉到一条白鲢、一条草鱼或一条鲤鱼而飞离水面时,往往会有许多鱼鹰几乎同时跟着飞聚到这一水面捕食。但是,当一只鱼

当一只鱼鹰捕捉到一条白鲢、一条草鱼或一条鲤鱼而飞离水面时,往往会有许多鱼鹰几乎同时跟着飞聚到这一水面捕食。但是,当一只鱼鹰捕捉到的是一条鲶鱼时,这种情况却很少出

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受测者的WAIS—RC分测验的成绩与其他同龄人比较时,(  )。

受测者的WAIS—RC分测验的成绩与其他同龄人比较时,(  )。A.(A)8分及以下为弱项 B.(B)13分及以上为强项. C.(C)以10分为比较基础 D.(

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通货膨胀条件下货币方面可采取的紧缩政策手段有(  )。

通货膨胀条件下货币方面可采取的紧缩政策手段有(  )。A.通过公开市场购买政府债券 B.提高再贴现率 C.通过公开市场出售政府债券 D.提高法定准备金率 E.降

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地下连续墙一般划分为若干个槽段进行施工,一般槽段长度为(  )。

地下连续墙一般划分为若干个槽段进行施工,一般槽段长度为(  )。A.1~5m B.3~7m C.5~10m D.8~15m

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根据《行政处罚法》的规定,限制人身自由的行政处罚权由(  )行使。

根据《行政处罚法》的规定,限制人身自由的行政处罚权由(  )行使。A.法院 B.检察院 C.公安机关 D.监察机关

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民事主体以所有的意思占有无主动产而取得其所有权的法律事实称为(  )。

民事主体以所有的意思占有无主动产而取得其所有权的法律事实称为(  )。 A.生产 B.先占 C.添附 D.加工

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根据下面材料回答题。某省1997—2004年GDP及产地产业增加值 该省1997—2004年房地产业增加值增长速度高于G

根据下面材料回答题。某省1997—2004年GDP及产地产业增加值 该省1997—2004年房地产业增加值增长速度高于GDP增长速度的年份共有(  )。A.3年

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油轮和舶船装油,__________mm管径流速不大于9m/s。

油轮和舶船装油,__________mm管径流速不大于9m/s。A.70 B.80 C.90 D.100

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长期以来,中国周边各个区域对中国有不同的认识,而这可能恰恰是很多面使中国自我认识更加准确的镜子。与这些曾经与中国亲密接触

长期以来,中国周边各个区域对中国有不同的认识,而这可能恰恰是很多面使中国自我认识更加准确的镜子。与这些曾经与中国亲密接触、看上去有些接近的文明体比较起来,那个长

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具体而言,教育心理学旨在探讨学生学习的__________。

具体而言,教育心理学旨在探讨学生学习的__________。

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教师评分的相对标准对应的评价方式是(  )。

教师评分的相对标准对应的评价方式是(  )。A.标准参照评价 A.标准参照评价 B.常模参照评价 B.常模参照评价 C.诊断性评价 C.诊断性评价 D.形成性评

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