简答题：【教学案例】某英语教师在教完一段对话后，要求学生按照其他学科中的分组合作，分角色表演对话，出现了这些情况：有个小组成员为

题目分类：小学英语
题目类型：简答题
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题目内容：

【教学案例】
某英语教师在教完一段对话后，要求学生按照其他学科中的分组合作，分角色表演对话，出现了这些情况：有个小组成员为了一个角色争执不休；一个小组成员觉得对话较难，谁也不愿意担任较复杂的角色：有个小组能力弱的孩子被那些能力强的孩子挤得根本没有张嘴的机会。
(1)为什么会出现学生不愿意合作或者没有机会参与合作的情况?
(2)如何解决这样的问题?

参考答案：

答案解析：

心理评估其实就是心理测验。（　）

心理评估其实就是心理测验。（　）

分类：小学英语题型：简答题

在操作过程中，动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（　）阶级。

在操作过程中，动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（　）阶级。A．操作定向 B．操作模仿 C．操作整合 D．操作熟练

分类：小学英语题型：简答题

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（　）。

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（　）。A．动作表象 B．图像表象 C．符号表象 D．情感表象

分类：小学英语题型：简答题

在改善学生认知方法方面，提出情绪辅导法的心理学家是（　）。

在改善学生认知方法方面，提出情绪辅导法的心理学家是（　）。A．斯金纳 B．巴甫洛夫 C．艾利斯 D．雅各布松

分类：小学英语题型：简答题

世界上最著名的智力量表是（　）。

世界上最著名的智力量表是（　）。A．《比纳一西蒙量表》 B．《斯坦福一比纳量表》 C．《比纳一推孟量表》 D．《韦克斯勒量表》

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