选择题:在会计期末,持有的无形资产的账面价值高于其可收回金额的差额,应当计入( )。A.“管理费用”科目 题目分类:湖南大学-会计准则专题 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在会计期末,持有的无形资产的账面价值高于其可收回金额的差额,应当计入( )。A.“管理费用”科目 B.“资产减值损失”科目C.“其他业务成本”科目 D.“营业外支出”科目 参考答案:
“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是() A、形而上学的观点B、唯物辩证法的观点 “真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是() A、形而上学的观点B、唯物辩证法的观点 C、诡辩论的观点D、相对主义的观点 分类:湖南大学-会计准则专题 题型:选择题 查看答案
既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是( ) A、 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是( ) A、运动B、实践C、精神生产D、物质生产 分类:湖南大学-会计准则专题 题型:选择题 查看答案
我国现行基础教育课程存在哪些弊端?基础教育课程改革应该注意些什么?(8分) 我国现行基础教育课程存在哪些弊端?基础教育课程改革应该注意些什么?(8分) 分类:湖南大学-会计准则专题 题型:选择题 查看答案
通过非结构化的群体互动来改变人的行为的一种方法是( )。A、敏感性训练B、专业培训C、组织变革D、分 通过非结构化的群体互动来改变人的行为的一种方法是( )。A、敏感性训练B、专业培训C、组织变革D、分权管理 分类:湖南大学-会计准则专题 题型:选择题 查看答案
解读教材对老师的素质要求有A、自觉的文体意识B、敏锐的语体把握C、熟练的解读技巧D、隐性的非智力因素 解读教材对老师的素质要求有A、自觉的文体意识B、敏锐的语体把握C、熟练的解读技巧D、隐性的非智力因素 分类:湖南大学-会计准则专题 题型:选择题 查看答案