选择题:材料:一 ( 2 )班的学生经常向刘老师提出一些“稀奇古怪”的问题。比如,当她在课堂上讲太阳和月亮时,有的学生便会问:“老师,太阳为什么白天出来月亮为什么晚上才

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

材料:

一 ( 2 )班的学生经常向刘老师提出一些“稀奇古怪”的问题。比如,当她在课堂上讲太阳和月亮时,有的学生便会问:“老师,太阳为什么白天出来月亮为什么晚上才出来”刘老师对这样的问题还能回答。但有些学生提出的问题,就让她难以应对了。比如,有的学生会问:“老师,为什么有的小朋友跟爸爸姓,有的小朋友跟妈妈姓”“我能成为齐天大圣吗”“你喜欢熊大还是熊二”等等。

问题:

(1 )分析材料中低年级小学生的行为表现。

( 2 )结合材料谈谈教师应如何对待学生"稀奇古怪”的提问。

答案解析:

简述小学教师进行教学研究的基本要求

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一般人常常以为对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道:“

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材料:中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多,其中最具有代表性的,一定非汉字莫属。这不仅是因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分。从她产生的那一刻

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放学途中,小明同学被李某驾驶的汽车撞伤,小明所受伤害应由( )负责。

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日常生活中的一些小窍门和小常识往往蕴含着科学道理。下列做法中科学合理的是( )。①用钢丝球擦洗铝锅上的油污②用食醋清除暖水瓶中的水垢③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污④用汽油清洗电风扇叶片漆面上的污渍

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