“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实’’是什么时期的教育目的(   )。

“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实’’是什么时期的教育目的(   )。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.清朝末年新学制改革之后 D.中华民国

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马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是(   )。

马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是(   )。 A.既从事体力劳动,也从事智力劳动 B.从事智力劳动或从事体力劳动 C.接受工人、农民再教育 D.实行

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根据《中华人民共和国中国人民银行法》的规定,我国货币政策的目标是( ),并以此促进经济的增长。

根据《中华人民共和国中国人民银行法》的规定,我国货币政策的目标是( ),并以此促进经济的增长。A.保持货币币值稳定 B.实现充分就业 C.保持物价稳定 D.保

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分组教学的类型主要有:(  )和内部分组。

分组教学的类型主要有:(  )和内部分组。A.成绩分组 B.外部分组 C.技能分组 D.学科分组

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某单代号网络计划中,工作B与其紧后工作E、G之间的时间间隔分别是3天和6天,工作E和G的总时差分别为5天和3天,则工作B

某单代号网络计划中,工作B与其紧后工作E、G之间的时间间隔分别是3天和6天,工作E和G的总时差分别为5天和3天,则工作B的总时差应为(  )天。A.3 B.6

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