对教育功能类型进行划分的角度有 (

对教育功能类型进行划分的角度有 (  )A.作用的对象 B.作用的方向 C

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布鲁纳提出,要让学生适时地知道自己的学习结果,体现了教学原则中 (  )

布鲁纳提出,要让学生适时地知道自己的学习结果,体现了教学原则中 (  )A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.强化原则

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欧洲国家的学制都曾采用

欧洲国家的学制都曾采用 (  )A.单轨学制 B.双轨学

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最早采用“课程”一词的是

最早采用“课程”一词的是 (  )A.培根 B.苏格拉底

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单位内部会计监督对象是本单位的( )。

单位内部会计监督对象是本单位的( )。A.财务活动 B.经济活动 C.各项业务 D.财务收支情况

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