“朱子读书法”及其现代价值。

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试析精细加工策略的内涵及其教学要求。

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小强帮助同学伸张正义.和别人打了一架,教师对其进行了温和的教育,肯定了 他的正义行为引导他要将正义和爱心转化为学习的动力。 材料中体现了哪个德育原则?怎样贯彻这

小强帮助同学伸张正义.和别人打了一架,教师对其进行了温和的教育,肯定了 他的正义行为引导他要将正义和爱心转化为学习的动力。 材料中体现了哪个德育原则?怎样贯彻这一原则?

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红花和绿叶,共三问,第一问是怎么看待,第二个问是如何处理,第三个问教师怎么和家长沟通。

红花和绿叶,共三问,第一问是怎么看待,第二个问是如何处理,第三个问教师怎么和家长沟通。

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根据德育原则,制定德育目标的要求?现在中小学德育目标的要求体现在哪些方面?

根据德育原则,制定德育目标的要求?现在中小学德育目标的要求体现在哪些方面?

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