单选,A2型题,A1/A2型题：对社会助长与惰化的理论解释是（）。

下列对能力发展的描述，错误的是（）。A．能力是发展的B．能力发展存在个体差异C．能力有发展水平的差异D．能力有表现早晚的差异E．能力发展无性别差异

皮亚杰研究道德采用的是（）单项选择题 A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法

下面不属于非直接强化的是（）。A．自己的某种行为受到表扬，就会增强产生同样行为倾向B．学习者如果看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向C．如果看到失败的行为，就削弱发生这种行为的倾向D．如果看到受罚的行为，就会抑制发生这种行为的倾向E．依据自我评价标准，通过自我的奖惩来调整自己的行为

有什么样的政治制度，便有什么样的教育制度。判断题 对错

根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）多项选择题 A、能力B、努力C、运气D、任务难易E、教师