题目内容：
根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为（ ）
A．准备性评价 B．形成性评价
C．过程性评价
D．总结性评价
参考答案：
答案解析：
多选题：根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为（ ）
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．形成性评价
C．过程性评价
D．总结性评价
B．形成性评价
C．过程性评价
D．总结性评价
加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及（ ）
加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及（ ）A．言语技能 B．智力技能 C．学习策略 D．认知
附骨疽最多见的发病部位是（ ）
附骨疽最多见的发病部位是（ ）
沿爪疔好发的部位是（ ）
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十二经脉大多循行于（ ）
十二经脉大多循行于（ ）
对津液输布排泄起主宰作用的是（ ）
对津液输布排泄起主宰作用的是（ ）