单项选择题:在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在班级管理中,通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()单项选择题 A、谈话法B、调查法C、说理法D、自我管理法 参考答案: 答案解析:
第五套人民币20元纸币的固定花卉水印位于纸币的()。 第五套人民币20元纸币的固定花卉水印位于纸币的()。A.正面右侧空白处B.正面左侧空白处C.背面左侧空白处D.背面右侧空白处 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下图所示的100元纸币是票面剩余四分之三以上的残缺人民币,金融机构()向持有人兑换。 下图所示的100元纸币是票面剩余四分之三以上的残缺人民币,金融机构()向持有人兑换。A.应按原面额的一半B.应按原面额全额C.应按原面额的三分之一D.不予以 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
伪造、变造人民币,出售伪造、变造的人民币,或者明知是伪造、变造的人民币而运输,尚不构成犯罪的,由公安机关处()日以下拘留、()元以下罚款。 伪造、变造人民币,出售伪造、变造的人民币,或者明知是伪造、变造的人民币而运输,尚不构成犯罪的,由公安机关处()日以下拘留、()元以下罚款。A.15,1万B.20,1万C.15,2万D.20,2万 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
第五套人民币1999年版100元、50元纸币的冠字号码是()。 第五套人民币1999年版100元、50元纸币的冠字号码是()。A.双色横号码B.双色异形横号码C.横竖双号码D.双色横竖双号码 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案