当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花,这种做法属于()

当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花,这种做法属于()单项选择题 A、强化法B、示范法C、代币奖励法D、系统脱敏法

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茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()单项选择题 A、无锡B、杭州C、上海D、南京

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教学口语的构成要素主要有()多项选择题 A、语音和吐字B、音量和响度C、语速D、语调和节奏E、词汇和语法

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教学技能在不同发展阶段的表现形式有()。多项选择题 A、教学智慧B、教学反思C、教学艺术D、教学技艺E、教学技巧

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行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()

行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()判断题 对错

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