单选:20世纪60年代,将来访者中心疗法移植到教育领域,创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是()。

  • 题目分类:教师类
  • 题目类型:单选
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题目内容:
20世纪60年代,将来访者中心疗法移植到教育领域,创立了以学生为中心的教育和教学理论的人本主义心理学家是()。
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.罗洛•梅
D.布鲁纳
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( )是相对于系统的学科知识而言的,侧重于学生的直接经验的一种课程形式。

( )是相对于系统的学科知识而言的,侧重于学生的直接经验的一种课程形式。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程

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卡特尔根据对智力测验结果的分析,将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需要的能力称为()。

卡特尔根据对智力测验结果的分析,将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需要的能力称为()。A.晶体智力B.流体智力C.三元智力D.情绪智力

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钻研教材的意义包括()

钻研教材的意义包括()多项选择题 A、有助于教师掌握教材的逻辑体系B、有助于教师科学设计教学内容C、有助于全面贯彻和落实课程标准D、有助于了解学生的学习情况

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教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。单项选择题 A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径

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以下不属于影响迁移的客观因素的是()。

以下不属于影响迁移的客观因素的是()。单项选择题 A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构

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