幼儿——决定了幼儿游戏的水平、幼儿所玩的游戏内容、形式等与其实际身心发展______水平是相一致的。 幼儿——决定了幼儿游戏的水平、幼儿所玩的游戏内容、形式等与其实际身心发展______水平是相一致的。 分类:河南城建学院-测绘工程-地籍测量 题型:选择题 查看答案
管理体制发展阶段的顺序是 管理体制发展阶段的顺序是A A. 家长制___职业软专家领导制___专家集团领导制___经理制B B. 家长制___经理制___职业软专家领导制___专家集团领 分类:河南城建学院-测绘工程-地籍测量 题型:选择题 查看答案