判断题:课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是() 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()单项选择题 A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校() 社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校()单项选择题 A、德育方法与内容的矛盾B、学生知情意行发展不平衡的矛盾C、最一般、最普遍的矛盾D、最集中、最突出的矛盾 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
生产经营单位不具备安全生产法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件,仍从事生产经营活动。生产经营单 生产经营单位不具备安全生产法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件,仍从事生产经营活动。生产经营单位因此而承担的法律责任是( )。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案