根据学习动机的动力来源,可以分为()。 根据学习动机的动力来源,可以分为()。多项选择题 A、高尚动机B、内部动机C、近景的直接性动机D、外部动机E、低级动机 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
后张法预制梁板的施工过程中,钢筋应按设计要求在两端同时对称张拉,张拉时千斤顶的作用线必须与( )重合,两端各项张拉操作必 后张法预制梁板的施工过程中,钢筋应按设计要求在两端同时对称张拉,张拉时千斤顶的作用线必须与( )重合,两端各项张拉操作必须一致。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案