题目内容：
小学数学《认识“身体尺”》试讲题目
1.题目：认识“身体尺”
2.内容：
你的一拃、一步大约各是多少厘米?一庹大约比1米 多多少厘米?一脚(穿上鞋后)大约长多少厘来?先量一量，再填表。
一柞、一步、一庹、一脚，都是我们身体上的“尺”。你知道1米大约有几非?大约有几步? 大约有几脚长?先量出1米，再用这些“身体尺”量一量。
3.基本要求：
(1)试讲时间约10分钟;
(2)教学中应注重过程性评价;
(3)通过操作活动，引导学生了解自己身上“尺”的长短;
(4)通过小组合作，指导学生建立“1米”的长度概念。
答辩题目
1.本节课的教学难点是什么，你是怎么看的?
2.你的板书为什么这样设计?
参考答案：
答案解析：