题目内容：
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）单项选择题
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、创造性理解
参考答案：
答案解析：
单项选择题：学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、创造性理解
单项选择题
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、创造性理解
根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能（）
根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能（）单项选择题 A、思维B、逻辑记忆C、形象思维D、有意注意
个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（ ）
个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（ ）判断题 对错
在需要解决的问题难度很大时，解决问题的动机的最佳水平点会（ ）。
在需要解决的问题难度很大时，解决问题的动机的最佳水平点会（ ）。
有成对的肺和退化的后肢残余的无毒蛇属于（）
有成对的肺和退化的后肢残余的无毒蛇属于（）A．蟒科B．游蛇科C．蝰蛇科D．眼镜蛇科
爬行类的呼吸方式除具有吞咽式呼吸外,又发展了（）.
爬行类的呼吸方式除具有吞咽式呼吸外,又发展了（）.