单选:下列作品与评价对应不正确的是()

题目内容:
下列作品与评价对应不正确的是()
A.《桃花扇》──借离合之情,写兴亡之感
B.《石头记》──满纸荒唐言,一把辛酸泪
C.《儒林外史》──一部儒林,终之以琴,滔滔天下,谁是知音
D.《聊斋志异》──使神魔皆有人情,精魅亦通世故
参考答案:

“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚()

“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚()单项选择题 A、效果律B、练习律C、强化律D、准备律

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学生在教育中应处于()

学生在教育中应处于()单项选择题 A、主体地位B、客体地位C、权威地位D、被动地位

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某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()。

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()。单项选择题 A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段

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在教学和学习后进行的评价是()

在教学和学习后进行的评价是()单项选择题 A、诊断陛评价B、形成性评价C、总结性评价D、发展性评价

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某村集体经济组织2007年末未分配收益为8000元。2008年底,该村集体经济组织各损益类科目余额为:经营收入30000

某村集体经济组织2007年末未分配收益为8000元。2008年底,该村集体经济组织各损益类科目余额为:经营收入30000元,发包及上交收入45000元,补助收入20000元,其他收入7000元;经营支出18000元,管理费用48000元,其

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