为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　）。

为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　）。单项选择题 A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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我国货币政策工具主要包括公开市场业务、存款准备金、再贷款与再贴现、利率政策、汇率政策和窗口指导六大类。其中被现代中央银行

我国货币政策工具主要包括公开市场业务、存款准备金、再贷款与再贴现、利率政策、汇率政策和窗口指导六大类。其中被现代中央银行应用最为广泛，称为货币政策的“三大法宝”的不包括（　）。

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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取水样50mL，在25℃时，用0.0500mol∕L的HCl标准溶液滴定测定其碱度，首先用酚酞作指示剂，滴定至终点时，消耗HCl标准溶液1.

取水样50mL，在25℃时，用0.0500mol∕L的HCl标准溶液滴定测定其碱度，首先用酚酞作指示剂，滴定至终点时，消耗HCl标准溶液1.2mL；之后，再向该水样中加甲基橙指示剂，用HC标准溶液继续滴定至终点，又消耗HCl标准溶液3.4mL。则该水样中的酚酞碱度值为（），总碱度值为（）；该水样中的碱度成分为（），其含量分别为（）。

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（　　）

建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（　　）多项选择题 A、主题B、练习题C、任务D、教科书E、评价标准

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松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（　　）

松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（　　）单项选择题 A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量

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