单选题:将甲种菊花形帽伞藻的A部分与乙种伞形帽伞藻的B部分嫁接在一起(如图1),第一次长出的帽状体呈中间类型。若切除这一帽状体, 题目分类:高中地理 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 将甲种菊花形帽伞藻的A部分与乙种伞形帽伞藻的B部分嫁接在一起(如图1),第一次长出的帽状体呈中间类型。若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的菊花形帽。下列分析不正确的是( )。 A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器 B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质 C.该实验证明了帽状体的形态建成受细胞质的控制 D.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为菊花形帽 参考答案: 答案解析:
根据《建设工程质量管理条例》,施工单位须做好隐蔽工程的质量检查和记录。隐蔽工程在隐蔽前,施工单位应通知建设单位和( ) 根据《建设工程质量管理条例》,施工单位须做好隐蔽工程的质量检查和记录。隐蔽工程在隐蔽前,施工单位应通知建设单位和( )。A.建设工程质量监督机构 B.设计单位 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
《建设工程质量管理条例》规定,工程监理单位不得( )监理业务。 《建设工程质量管理条例》规定,工程监理单位不得( )监理业务。A.以联合体名义承揽 B.合作承揽 C.分包 D.转让 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
在监理规划的内容中,( )属于质量目标控制方法与措施。 在监理规划的内容中,( )属于质量目标控制方法与措施。A.质量控制目标的分解 B.质量控制目标的描述 C.目标的分解 D.质量目标的描述 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
阅读关于“水资源的合理利用”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求: 阅读关于“水资源的合理利用”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“以某种自然资源为例,说明在不同生产力 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
细胞的全能性是指( )。 细胞的全能性是指( )。 A.细胞具有各项生理功能 B.已分化的细胞全部能再进一步分化 C.已分化的细胞能恢复到分化前的状态 D.已分化的植物细胞,仍具有发育 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案