单选:对聚会后的遗留物进行分析,以了解聚会的规模,持续时间,聚会形式,聚会的核心等行为内容,这种方法为(). 题目分类:心理学 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 对聚会后的遗留物进行分析,以了解聚会的规模,持续时间,聚会形式,聚会的核心等行为内容,这种方法为().A.痕迹观察法B.自我报告法C.档案检索法D.评定量表法 参考答案:
科学技术对教育的影响首先表现在对教育的科学的体制化作用,其次能为教育指明_____。 科学技术对教育的影响首先表现在对教育的科学的体制化作用,其次能为教育指明_____。 分类:心理学 题型:单选 查看答案
根据全面建设小康社会的目标,在优化结构和提高效益的基础上,我国的国内生产总值到____力争比2000年翻______。 根据全面建设小康社会的目标,在优化结构和提高效益的基础上,我国的国内生产总值到____力争比2000年翻______。A.2015年 两番B.2015年 三番C.2020年 两番D.2020年 三番 分类:心理学 题型:单选 查看答案
从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的__________________。 从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的__________________。 分类:心理学 题型:单选 查看答案