单项选择题:教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、

题目内容:
教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。
单项选择题
A、教学反馈能力
B、自我教育能力
C、自我完善能力
D、教学监控能力
参考答案:
答案解析:

构筑物水池满水试验程序应为(  )。

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有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观()

有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观()单项选择题 A、无目的论B、个人本位论C、社会本位论D、辩证统一论

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以“教育的多元化”为教育特征的是()。

以“教育的多元化”为教育特征的是()。单项选择题 A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代

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教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是()

教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是()单项选择题 A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件

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下列有关注册会计师对控制测试时间的考虑中错误的是()

下列有关注册会计师对控制测试时间的考虑中错误的是()A.如果注册会计师总体上拟信赖被审计单位的控制,则控制环境越薄弱,注册会计师需要获取的剩余期间的补充证据越多B.当被审计单位控制环境薄弱或对控制的监督薄弱时,注册会计师应当缩短再次测试控制的时间间隔或完全不信赖以前审计获取的审计证据C.如果拟信赖的控制自上次测试后已发生变化,注册会计师应当在本期审计中测试这些控制的运行有效性D.如果需要获取控制在

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