单选题:教师教学“造化钟神秀,阴阳割昏晓”时,提及“古人以山北水南为阴,山南水北为阳”这一常识,并鼓励学生回忆总结其他古代文化常

  • 题目分类:初中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
教师教学“造化钟神秀,阴阳割昏晓”时,提及“古人以山北水南为阴,山南水北为阳”这一常识,并鼓励学生回忆总结其他古代文化常识。下列学生的总结中,不正确的是( )。 A.“飞来山上千寻塔”中的“寻”为古代长度单位,八尺(一说七尺)为一寻
B.“手挼六十花甲子”中的“花甲”指人六十岁,当人七十岁时,要称“古稀之年”,当人八十岁时,要称“鲐背之年”
C.“东曦既驾,僵卧长愁”中“东曦”指日神东君
D.“但悲不见九州同”中的“九州”是古代中国的代称
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答案解析:

阅读某教师关于《寓言四则》的教学反思(片段),按要求答题。 语文课不单单是听说读写能力的培养,而应是促进学生全面发展的教

阅读某教师关于《寓言四则》的教学反思(片段),按要求答题。 语文课不单单是听说读写能力的培养,而应是促进学生全面发展的教学。我认为,语文教师应善于利用教材,发

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选择其中一个具体的教学目标,设计一则教学方案片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(25分)

选择其中一个具体的教学目标,设计一则教学方案片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(25分)

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某教师学习《义务教育语文课程标准(201 1年版)》后,关于合理开发和利用资源做了如下笔记。下列笔记内容说法不恰当的是( )。A.语文课程资源包括校本教学资源和

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教师帮助学生梳理中外文学中必须积累的文学常识,学生做了下列课堂笔记。其中无误的是( )。A.古希腊三大悲剧作家:埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯 B.中国现当

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阅读余光中《乡愁》教学实录(片段),按照要求答题。 生1:我喜欢余光中的《乡愁》,我觉得诗人的思乡情表达得很真切。 生2

阅读余光中《乡愁》教学实录(片段),按照要求答题。 生1:我喜欢余光中的《乡愁》,我觉得诗人的思乡情表达得很真切。 生2:我喜欢席慕蓉的《乡愁》,相比之下,

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