选择题:根据维果茨基的“最近发展区”观点,对儿童心理发展最有利的是与( )交往。单选 题目分类:心理咨询师 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据维果茨基的“最近发展区”观点,对儿童心理发展最有利的是与( )交往。单选 A.能力比自己差的同伴 B.能力差不多的同伴 C.能力比自己强的同伴 D.能力比自己强的大人 参考答案: 答案解析:
“人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的( )。 “人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的( )。单项选择题 A、独特性B、自主性C、发展性D、主体性 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案
课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明( )。 课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明( )。单项选择题 A、课程结构有可度量性B、课程结构有可转化性C、课程结构有客观性D、课程结构有时代性 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案
( )是指由于不完善或有问题的内部操作程序、人员和系统或因外部事件导致直接或间接损失的风险。 ( )是指由于不完善或有问题的内部操作程序、人员和系统或因外部事件导致直接或间接损失的风险。 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案
王老师把自己的精力用于培养优秀的学生,很少留意成绩一般的学生,该老师的做法()。 王老师把自己的精力用于培养优秀的学生,很少留意成绩一般的学生,该老师的做法()。单项选择题 A、有助于教学任务的完成B、有助于学生的个性发展C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要求 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案
在我国,课程具体表现为()。 在我国,课程具体表现为()。单项选择题 A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲 分类:心理咨询师 题型:选择题 查看答案