单选题:儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做(  )。

题目内容:
儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做(  )。 A.派生归属学习
B.相关归属学习
C.上位学
D.并列结合学习
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首席风险官任期届满前,期货公司董事会有权任意免除其职务。(  )

首席风险官任期届满前,期货公司董事会有权任意免除其职务。(  )

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受测者的WAIS—RC分测验的成绩与其他同龄人比较时,(  )。

受测者的WAIS—RC分测验的成绩与其他同龄人比较时,(  )。A.(A)8分及以下为弱项 B.(B)13分及以上为强项. C.(C)以10分为比较基础 D.(

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在压力作用后,出现滞后型I临床症状,是由于潜在的模糊观念(  )。

在压力作用后,出现滞后型I临床症状,是由于潜在的模糊观念(  )。A.(A)因类似情境出现而被还原 B.(B)因被赋予新意义而明朗化 C.(C)再次发生效用并重

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小学生学习兴趣的特点包括(  )。

小学生学习兴趣的特点包括(  )。A.(A)最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣 B.(B)最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科

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期货公司首席风险官应当在每季度结束之日起(  )工作日内向公司住所地中国证监会派出机构提交季度工作报告。

期货公司首席风险官应当在每季度结束之日起(  )工作日内向公司住所地中国证监会派出机构提交季度工作报告。A.3个 B.5个 C.10个 D.15个

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