多项选择题:根据课堂讲授方式的不同,可以把它分为() 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据课堂讲授方式的不同,可以把它分为()多项选择题 A、叙述B、讲解C、讲读D、讲演 参考答案: 答案解析:
为保证样品检测时仪器处于最佳工作状态,PMT校准采用()。 为保证样品检测时仪器处于最佳工作状态,PMT校准采用()。A.样品B.质控品C.鞘液D.生理盐水E.缓冲液 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
锚杆可用钢筋或钢丝绳,一端固定在桩顶的腰梁(导梁)上,另一端固定在锚碇上,其 长度应保证锚碇在土的破坏棱体以外 锚杆可用钢筋或钢丝绳,一端固定在桩顶的腰梁(导梁)上,另一端固定在锚碇上,其 长度应保证锚碇在土的破坏棱体以外A.正确B.错误 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
某工地一司机正在现场装卸氧气瓶,为图方便,他把氧气瓶从车上用脚蹬下,第一个气瓶落下后,第二个气瓶跟着砸在了上面,导致2个气瓶爆炸致其死亡。请 某工地一司机正在现场装卸氧气瓶,为图方便,他把氧气瓶从车上用脚蹬下,第一个气瓶落下后,第二个气瓶跟着砸在了上面,导致2个气瓶爆炸致其死亡。请判断事故原因()A.压缩气体在气瓶碰撞时受到剧烈震动,引起压力升高,超过瓶壁极限,引起爆炸B.有明火引燃氧气瓶,使其爆炸C.氧气瓶没有瓶帽保护,剧烈碰撞造成密封不严,引起爆炸D.瓶内气压随温度升高而升高,达到爆炸极限,最终引起爆炸 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是()。 教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是()。单项选择题 A、人与自然的对话B、人与主体的对话C、人与人的对话D、人与客体的对话 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。多项选择题 A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案