选择题:30. 在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括( )(本题 题目分类:漯河职业技术学院学前儿童音乐教育(高起专) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 30. 在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括( )(本题1.0分) A、 了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力 B、 体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力 C、 感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力 D、 感受和追求集体音乐活动秩序的能力 参考答案:
24. 下列不属于学校非行政组织机构的是( )(本题1.0分) A、 工会 B、 教代会 C、 共青 24. 下列不属于学校非行政组织机构的是( )(本题1.0分) A、 工会 B、 教代会 C、 共青团 D、 教研组 分类:漯河职业技术学院学前儿童音乐教育(高起专) 题型:选择题 查看答案
32. 教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是( )(本题1.0分 32. 教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是( )(本题1.0分) A、 示范 B、 演示 C、 参与 D、 提示 分类:漯河职业技术学院学前儿童音乐教育(高起专) 题型:选择题 查看答案
35. ( )—Please help yourself to the fish. —_____. 35. ( )—Please help yourself to the fish. —_____.(本题1.0分) A、 Thanks, but I don’ 分类:漯河职业技术学院学前儿童音乐教育(高起专) 题型:选择题 查看答案
11. 先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()(本 11. 先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓入手,再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()(本题1.0分) A、 比较单纯的律动摹仿动作 B、 比较简单的 分类:漯河职业技术学院学前儿童音乐教育(高起专) 题型:选择题 查看答案
20. When the host proposes a toast t his guest, he 20. When the host proposes a toast t his guest, he often says, “_____”.(本题1.5分) 分类:漯河职业技术学院学前儿童音乐教育(高起专) 题型:选择题 查看答案