在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫( ) 在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫( ) 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力。并迁移到其他方面的学习课程称为( ) 以开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力。并迁移到其他方面的学习课程称为( ) 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案