不定项选择题：根据以下材料，回答题。夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或

题目分类：小学教育学
题目类型：不定项选择题
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题目内容：

根据以下材料，回答题。
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”
案例说明了在教学过程中要遵循什么教学原则?（　） A．因材施教原则
B．直观性原则
C．启发性原则
D．巩固性原则

参考答案：

答案解析：

按课程的设计形式可以把课程分为（　）。

按课程的设计形式可以把课程分为（　）。A．知识课程 B．学科课程 C．活动课程 D．潜在课程 E．综合课程

分类：小学教育学题型：不定项选择题

属于课外活动的特点的有（　）。

属于课外活动的特点的有（　）。A．沟通上的广泛性 B．组织上的自愿性 C．内容上的广泛性 D．形式上的多样性 E．活动上的自主性

分类：小学教育学题型：不定项选择题

根据课外活动的活动机能分，可分为（　）。

根据课外活动的活动机能分，可分为（　）。A．群众性活动 B．小组活动 C．接受性活动 D．创造性活动 E．训练性活动

分类：小学教育学题型：不定项选择题

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（　）。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（　）。A．学生在教育活动中是被动的客体 B．教师在教育活动

分类：小学教育学题型：不定项选择题

循序渐进要求教学要面面俱到。（　）

循序渐进要求教学要面面俱到。（　）

分类：小学教育学题型：不定项选择题