单项选择题:掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于(  )。

题目内容:
掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于(  )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、强化学习
参考答案:
答案解析:

以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是(  )。

以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是(  )。单项选择题 A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯

查看答案

小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于(  )。

小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属于(  )。单项选择题 A、深度加工B、运用记忆术C、适当过度学习D、合理进行复习

查看答案

教学过程中的师生关系是知识授受的关系。(  )

教学过程中的师生关系是知识授受的关系。(  )判断题 对错

查看答案

参观法与讲授法有机结合在一起,叫做(  )。

参观法与讲授法有机结合在一起,叫做(  )。单项选择题 A、参观教学B、教具教学C、现场教学D、感知教学

查看答案

心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是(  )。

心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是(  )。单项选择题 A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律

查看答案