班主任与学生共同确立班级总体目标.然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管

班主任与学生共同确立班级总体目标.然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( )。单项选择题 A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理

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认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。(  )

认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。(  )判断题 对错

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流通为实现物资从生产者手中转移到消费者手中的目的,克服()。

流通为实现物资从生产者手中转移到消费者手中的目的,克服()。A.供需之间的产品的所有权距离、空间距离和时间距离B.供需之间的产品的所有权距离、空间距离和观察距离C.供需之间的产品的所有权距离、观察距离和时间距离D.供需之间的产品的观察距离、空间距离和时间距离

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关于隧道工程的特点下列说法错误的是()

关于隧道工程的特点下列说法错误的是()A.工程地质和水文地质条件对隧道施工的成败起着重要的、甚至是决定性的作用B.公路隧道埋设于地下,一旦建成就难以更改,所以,除了事先必须审慎规划和设计外,施工中还要做到不留后患C.隧道的施工速度比较慢,工期也比较长,往往使一些长大隧道成为控制新建公路通车的关键工程D.隧道施工受季节变换、气候变化的影响很大

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