软件工程的基本原理是什么?

软件工程的基本原理是什么?

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()是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知

()是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。单项选择题        A、关爱学生B、爱岗敬业C

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教育政策的特点具有(  )

教育政策的特点具有(  )多项选择题        A、 战略性B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性

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社会心理是( )与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行 为具有引导作用的心理活动。

社会心理是( )与社会行为之间的中介过程,是由社会因素引起并对社会行 为具有引导作用的心理活动。

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下列不属于良好师生关系特征的是( )。

下列不属于良好师生关系特征的是( )。单项选择题        A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教

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严禁在风力()以上或雷雨天进行清洗、通风作业。

严禁在风力()以上或雷雨天进行清洗、通风作业。A.4级B.5级C.6级D.7级

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皮亚杰研究道德发展的主要方法是(  )。

皮亚杰研究道德发展的主要方法是(  )。单项选择题        A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法

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教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出(  )。

教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出(  )。多项选择题        A、情绪稳定B、组织性较差C、态度友好D、不能自制E、具有领导能力

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( )是婴儿天生的学习能力。

( )是婴儿天生的学习能力。

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关于“注意减弱”,下列描述中不正确的是( )。

关于“注意减弱”,下列描述中不正确的是( )。

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()是发展中国特色社会主义的强大动力。

()是发展中国特色社会主义的强大动力。A.科教B.改革开放C.开放

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无论可抵扣暂时性差异的转回期间为何时,递延所得税资产均无须折现。( )

无论可抵扣暂时性差异的转回期间为何时,递延所得税资产均无须折现。( )

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下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。【2013年上中学】

下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。【2013年上中学】单项选择题        A、《狂人日记》B、《阿Q正传》C、《祝福》D、《女神》

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师生关系的本质是()。

师生关系的本质是()。单项选择题        A、人-人关系B、人-物关系C、授-受关系D、朋友关系

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间接融资工具包括( )。

间接融资工具包括( )。

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教学起点的确定()

教学起点的确定()单项选择题        A、直接关系到学生的学习利益和学校的荣誉B、与学生的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性D、与教学的有效性没有直接的关系

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有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性应答是()。单选

有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性应答是()。单选

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声音强度太大或声音持续时间太长,导致听觉感受性在一定时间内降低的现象( )单选

声音强度太大或声音持续时间太长,导致听觉感受性在一定时间内降低的现象( )单选

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学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的( )。

学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的( )。单项选择题        A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权

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散水就是指建筑物外地面的一圈斜面,利于走水。

散水就是指建筑物外地面的一圈斜面,利于走水。A.正确B.错误

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