多项选择题：创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（）

题目内容：
创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（）
多项选择题
A、独特性
B、新颖性
C、变通性
D、社会性
  • E、流畅性
    • 参考答案：
    答案解析：

    下列关于借款人和贷款人的说法正确的是（　　）。

    下列关于借款人和贷款人的说法正确的是（　　）。 A．借款人取得贷款后，可以根据自身需要使用贷款B．贷款人有权拒绝任何单位和个人强令其发放贷款或者提供贷款C．贷款人未经中国人民银行批准，不得对自然人发放外币币种的贷款D．借款人可以在一个贷款人同一辖区内的两个或两个以上同级分支结构取得贷款

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    教学过程的基本功能包括（）

    教学过程的基本功能包括（）多项选择题 A、传授知识B、形成技能C、培养智能D、发展个性E、塑造德行

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    以下属于关注类贷款的主要特征的有（ ）。

    以下属于关注类贷款的主要特征的有（ ）。A．净现金流减少B．借款人的还款意愿差．不与银行积极合作C．银行对抵押品失去控制D．借款人处于停产、半停产状态E．借款人已资不抵债

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    根据Credit Risk+模型，假设某贷款组合由100笔贷款组成，该组合的平均违约率为2％，E=2．72，则该组合发生4笔贷款违约的概率为

    根据Credit Risk+模型，假设某贷款组合由100笔贷款组成，该组合的平均违约率为2％，E=2．72，则该组合发生4笔贷款违约的概率为（　　） A．0．09B．0．08C．0．07D．0．06

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    根据《合同法》的规定，导致合同无效的原因包括（　　）。

    根据《合同法》的规定，导致合同无效的原因包括（　　）。A．一方以欺诈、胁迫手段订立的合同，损害国家利益的B．恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益的C．以合法形式掩盖非法目的的D．损害社会公共利益的E．违反规章的规定的

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